General Objectives
4th Grade
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At the end of school year, the students from 4th Grade, are gonna be able to:
English Language Arts (ELA)
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Children will read grade-level literature and informational texts, identifying main ideas, themes, and evidence.
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Children will use context clues and word analysis (roots, prefixes, suffixes) to understand challenging words.
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Children will build strong vocabulary to read and write with greater accuracy and confidence.
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Children will write well-organized narratives, reports, and opinion pieces with clear evidence.
Mathematics
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Children will use multiplication and division with larger numbers and deepen their understanding of fractions and decimals.
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Children will classify shapes by their properties and understand symmetry.
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Children will solve problems involving time, volume, mass, and convert units.
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Children will solve multi-step word problems using all four operations, fractions, and decimals.
Español
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Consolidar habilidades de lectura y escritura avanzadas.
Analizar y comprender textos complejos.
Escribir textos argumentativos y descriptivos.
Desarrollar habilidades de comunicación efectiva en diferentes contextos y audiencias.
Science
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Students will be able to make arguments about how internal and external structures support survival in plants and animals, as well as explore animal senses used in processing information.
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Investigate different changes in energy that occur in variety of collisions and how energy is transferred from different sources in the environment.
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Analyze the impacts of natural hazards on human communities and design a simple model explaining processes of weathering and erosion.
Social Studies
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Students will learn to be responsible, safe, and ethical digital citizens by protecting their privacy, understanding how their online actions shape their identity, contributing positively to online communities, recognizing and responding to hurtful language, and critically evaluating digital content for accuracy.
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Los estudiantes comprenderán los derechos de los niños, la importancia de reconocer y manejar sus emociones e impulsos, y los límites de la libertad personal. Además, aprenderán sobre las leyes, la dignidad humana, el trabajo de las autoridades y la relación entre ciudadanos y autoridades, desarrollando actitudes de respeto, responsabilidad y participación en la comunidad.
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Los estudiantes comprenderán la importancia de estudiar la historia para conocer sus raíces y valorar el presente. A lo largo del año, explorarán cómo vivieron los primeros pueblos de México, el desarrollo de las civilizaciones mesoamericanas y la llegada de los europeos. También aprenderán sobre la vida en la Nueva España, sus costumbres, actividades económicas y el intercambio cultural que dio origen a muchas de nuestras tradiciones actuales.
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Los estudiantes comprenderán la ubicación de México en el mundo, su división política, relieves, cuerpos de agua, diversidad de paisajes, flora, fauna, clima y población. También aprenderán sobre los grupos culturales, los recursos naturales, las actividades económicas, la calidad de vida y los problemas ambientales del país. Asimismo, desarrollarán conciencia sobre los riesgos naturales y la importancia de la prevención y el cuidado del medio ambiente.
SEL
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Develop social and emotional skills, attitudes, and competencies to help them become well-rounded individuals who can effectively navigate their personal and social lives.
Ciencias de la Salud
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Perfeccionar fundamentos técnicos (pase, recepción, bote, tiro). Condición física: fuerza ligera, velocidad y resistencia aeróbica. Iniciar nociones tácticas, cooperación y autocontrol emocional.
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Profundizar en función de macronutrientes, importancia de lunch equilibrado, hidratación y hábitos de higiene. Consolidar rutinas saludables que potencien el desempeño y bienestar integral.
Música
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Avance de las destrezas musicales básicas: tocar, leer, escribir y entender la música e introducción a los conceptos de la audición, el análisis y la descripción de la música.
Atelier
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Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observación de nuestro entorno natural, plantas, paisajes, animales, entorno cultural, vida cotidiana y familiar. Expresar emociones e ideas en sus obras de arte a partir de la experimentación con diversos materiales.
STEM
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Define basic physics concepts and relate them to common machines.
Apply and recreate their knwolege gain in programming by using a real robot built by themselfs (LEGO Milo).
Recreate and discover the fuctions of common machines and vehicles.